此次活动由鲍晓莉、李薇薇主讲,在场约48名留守儿童,在问卷调查、交流畅谈、娱乐游戏等一系列活动中,自我审视,相互了解,相互帮助,积极发挥。
在解决问题的过程中,认识自我,帮助他人,获得快乐,提高了对自我和情绪的认知。
在师生互动游戏中,孩子们通过观察、思考、学习、体验,认识自我,探讨自我,接纳自我,调整、改善与他人的关系,学习新的生活态度和行为方式、交流方式,从而促使个体的良好发展。